الذكاء الاصطناعي وخرائط العمل .. أطالي والسكوري يناقشان شروط التأقلم

بنقاشات تستشرف “مستقبل التعلّم والعمل: السياسات والممارسات” وتساؤلاتِ: “كيف يُعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل مستقبل العمل، وما الذي يفرضه ذلك على منظومات التعلم؟ وكيف نُعِدّ الأفراد بمهاراتٍ وعقلياتٍ تناسب وظائف وتحديات لم تظهر بعد؟”، استمرت فعاليات “الحوارات الأطلسية 2025” بمحادثة...