المدارس الرائدة تنجح في القرى وتتعثّر بالمدن .. دراسة ترصد تفاوت الأداء التربوي

كشفت دراسة ميدانية أنجزتها جمعية “حُضن” أن نموذج المدارس الرائدة في المغرب يُحقق مردودية تربوية لافتة في الوسط القروي مقابل أداء متواضع نسبيا في المجال الحضري. وغطّت الدراسة عيّنة مكوّنة من 48 مؤسسة تعليمية موزعة على 12 إقليماً، شملت...