توجيه جديد لتقييم التعليم الابتدائي: نحو تبسيط وتقليص العبء عن التلاميذ

يواصل المغرب تنظيم امتحانات جهوية في نهاية المرحلة الابتدائية، رغم أن هذه الامتحانات لا تمثل سوى 25% فقط من المجموع النهائي للنقط المحصل عليها من قبل التلميذ. هذه الممارسة التي تثقل كاهل ميزانية الدولة وتستنزف موارد بشرية ومادية كبيرة،...