دراسة تكشف أعطاب المنظومة التربوية في زمن الأزمات وتدعو إلى ترسيخ “الصمود التربوي”

تناول المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي في ورقة تحليلية موضوع صمود المنظومة التربوية وضمان الاستمرارية البيداغوجية، مستندا إلى تجربتي جائحة كوفيد-19 وزلزال الحوز باعتبارهما محطتين مفصليتين لاختبار قدرة المدرسة المغربية على مواجهة الأزمات الكبرى. الدراسة التي تنطلق من...